Mobilitätsbedürfnisse und Verkehrsverhalten stehen in der Regel in einem engen Zusammenhang mit der sozialen Einbindung von Personen, der räumlichen Lage von Gelegenheiten und dem Verkehrsangebot. Die soziale Einbindung beinhaltet Merkmale wie Alter, Geschlecht, Führerscheinbesitz und Pkw-Verfügbarkeit, Stellung im Erwerbsprozess, im Haushalt bzw. im Lebenszyklus einer Person [Mehl01a, S. 102].

Aus den genannten Merkmalen können in der Verkehrswissenschaft sogenannte "verhaltenshomogene Gruppen" gebildet werden. Darunter versteht man die Aufteilung von Personen anhand ihres ähnlichen Verhaltens in Gruppen. Innerhalb der Gruppen unterscheiden sich die Verhaltensmuster kaum, während die Gruppen sich untereinander deutlich voneinander abgrenzen. [Stei05, S. 262]. In der Verkehrspraxis gibt es verschiedene Gruppierungen.

Nach [Kut72] werden die Gruppen mittels Cluster- und Faktorenanalyse bestimmt. Heute erfolgen Gruppeneinteilungen häufig anhand von vorhandener oder fehlender Pkw-Verfügbarkeit. Darüber hinaus lassen sich Lebensspannen und Biographien charakteristische Mobilitätsbedürfnisse und -verhaltensformen zuordnen [Mack94].

Beispielhaft seien einige Gruppierungen angegeben, die aber sehr unterschiedlich abgegrenzt werden können:

Kinder im Alter von 0 bis 3 Jahren haben nur ein begrenztes eigenständiges Mobilitätsverhalten [Mack94, S. 395]. Bei Bewegungen im öffentlichen Raum werden sie in der Regel von einer Betreuungsperson begleitet, die gegebenenfalls. einen Kinderwagen zur Beförderung benutzt. Einkaufsstätten, Behörden, Fahrzeuge des Öffentlichen Personennahverkehrs (ÖPNV) sollten die Zugänglichkeit für Kinderwagen, damit auch für alle übrigen mobilitäteingeschränkten Personen, gewährleisten. Fußgängeranlagen sollten sowohl für Kinderwagen benutzbar sein, aber auch die sichere, selbstständige Bewegung von Kindergartenkindern ermöglichen [Mack94, S. 395].

Kinder und Jugendliche haben das Bedürfnis zur Kommunikation mit Gleichaltrigen sowie zur Bewältigung des Schulweges. Personen der Altersgruppe zwischen 6 und 17 Jahren bewegen sich auf dem Weg zur Schule in der Regel zu Fuß, mit dem Rad oder mit öffentlichen Verkehrsmitteln [infas10]. Der Modal-Split dieser Personengruppe ist vor allem auf die fehlende Führerscheinverfügbarkeit zurückzuführen. Darüber hinaus werden zumeist relativ kurze Entfernungen zurückgelegt. Sind Schüler in Randbereichen der Städte oder in ländlichen Räumen beheimatet, sind die Wege häufig weiter.

Auszubildende und Berufsanfänger haben sowohl Berufswege als auch Wege zur Ausbildungsstätte zu absolvieren und sind durch eine überproportionale Teilnahme am Freizeitverkehr charakterisiert. Dies gilt sowohl an Wochentagen als auch an den Wochenenden, wobei an Wochenenden eine noch ausgeprägtere Partizipation am Freizeitverkehr zu beobachten ist. Diese resultiert aus dem Kommunikations- und Lernbedürfnis dieser Gruppe. Das häufigste genutzte Verkehrsmittel in dieser Gruppe ist der Pkw [Mack94, S. 399].

Schüler der weiterführenden Schulen:

Schüler weiterführender Schulen (älter als 18 Jahre) nutzen neben nichtmotorisierten Verkehrsmitteln oder dem ÖPNV zunehmend Krafträder oder den Pkw. Motorisierte Verkehrsmittel werden dabei besonders bei weiteren Schulwegen oder bei Schülern/Studenten in ländlich geprägten Gebieten genutzt [Mack94, S. 398].

Studierende:

Studierende haben weniger einheitliche Tages- und Wochenpläne. Demnach konkurrieren sie in aller Regel wenig mit dem Berufsverkehr. Ihre Mobilität konzentriert sich im Allgemeinen räumlich auf wenige Hochschulstandorte und bestimmte Stadtgebiete [Mack94, S. 398].

Das Mobilitätsverhalten von Erwerbstätigen wird durch die Teilnahme am Berufsverkehr dominiert, das heißt dem Weg zwischen Wohnung und Arbeitsstätte. Letztere kann auch veränderbar sein. Ver- und Besorgungswege werden oft mit dem Weg von oder zur Arbeit in Form von Wegeketten kombiniert. Erhebungen zum Verkehrsverhalten (z. B. [infas10; SrV09]) differenzieren die verhaltenshomogenen Gruppen in der Regel nicht nach der Berufsgruppe. Allerdings hat diese nach [Mack94] zum Teil erheblichen Einfluss auf das Verkehrsmittelwahl- und Mobilitätsverhalten. Das Verkehrsverhalten ist neben dem Berufsverkehr durch den Geschäftsverkehr bestimmt. Der ÖPNV-Anteil an der Verkehrsmittelwahl ist bei dieser Gruppe eher unterrepräsentiert. Für Selbstständige ist neben dem Berufsverkehr insbesondere der Geschäfts- und Lieferverkehr von existentieller Bedeutung. Der ÖPNV wird im Gegensatz dazu als wenig attraktiv eingeschätzt [Mack94, S. 398].

Hausfrauen/Hausmänner:

Hausfrauen und Hausmänner sind in der Regel "auf die Einkünfte Anderer angewiesen" [Mack94, S. 411]. Deshalb stehen "Erfordernisse der Alltagsbewältigung vor den Wünschen nach Erholung und Unterhaltung" [Mack94, S. 411]. Sie sind vor allem für die Versorgung der Haushaltsangehörigen und hier insbesondere von Kindern verantwortlich. Ihre Wege richten sich zumeist auf die Einkaufs- und Versorgungszentren [Mack94, S. 411]. Waren Hausfrauen und -männer nach [Mack94] früher verstärkt auf den ÖPNV angewiesen, wird heute zunehmend auch der Pkw bei entsprechendem Pkw-Zugang genutzt.

Arbeitslose:

Arbeitslose bemühen sich nach [Mack94] um ein möglichst unauffälliges Verhalten in der Öffentlichkeit und eine annähernde Aufrechterhaltung ihres Lebensstils, besonders des Kommunikations- und Mobilitätsverhaltens. Die Intensität des Mobilitätsverhaltens ist jedoch geringer als das während der Zeit der Erwerbstätigkeit [Mack94, S. 413].

Rentner:

Mit dem Ausscheiden aus dem Berufsleben ist eine grundlegende Veränderung des Mobilitätsverhaltens verbunden. Die Anzahl der Mobilitätsaktivitäten ist mit zunehmendem Alter rückläufig und überwiegend ortsgebunden. Die im fortschreitenden Alter zunehmend schwierigere Bewältigung von Wegen führt ebenfalls zu einer Verringerung der Aktivitäten [HaHu08a]. Die Gruppe der Rentner lässt sich allerdings in Untergruppen je nach Altersstufe (beispielsweise frühes Rentenalter, hohes Rentenalter) einteilen, denen ein unterschiedliches Mobilitätsverhalten zugeordnet werden kann. Beispielsweise nimmt die Wegehäufigkeit nach [DVWG11] erst ab einem Alter von 70 Jahren ab.

Die heutigen Senioren verfügen verstärkt über einen Pkw-Zugang. Bei den Wegezwecken der Rentner dominiert der Versorgungs- und Freizeitverkehr [Mack94, S. 413].

Das Verkehrsverhalten im Alter wird bereits durch die Erfahrungen in der Jugend entscheidend geprägt (Verkehrssozialisation). Im Fall der älteren Generation rückt deren zunehmender Anteil an der Gesamtbevölkerung (demographische Entwicklung) immer stärker in den Vordergrund und bedarf deshalb bei der Konzeption der Verkehrssysteme einer besonderen Berücksichtigung. Dies gilt insbesondere für den öffentlichen Verkehr [infas10a].

Mobilitätseingeschränkte Personen innerhalb einer Gruppe sind auf die Bewältigung der gleichen Mobilitätsbedürfnisse angewiesen wie nicht-mobilitätseingeschränkte Personen. Allerdings ist für die Realisierung des Mobilitätsbedürfnisses der Gesundheitszustand ausschlaggebend. Fehlen bauliche oder fahrzeugtechnische Voraussetzungen (z. B. Niederflurfahrzeuge im ÖPNV), so kann damit der Ausschluss dieser Personengruppe aus dem üblichen Aktivitätsspektrum verbunden sein [Mack94, S. 382 ff.].